Il Movimento “La Scuola per la Scuola”: «Ecco che l’insegnante si trova solo di fronte ai genitori, a qualsiasi ora della giornata, in presenza o al telefono, anche dopo aver svolto il suo regolare servizio, a dover dare le risposte»

Sul groviglio di norme che si susseguono per la gestione di ciò che attiene la pandemia in corso nelle scuole, il Movimento “La Scuola per la Scuola” coglie diverse criticità.

E’ stata diffusa in questi giorni una proposta di dimensionamento scolastico ad Andria ed è subito polemica. L’assessorato alla Pubblica Istruzione ha presentato alle parti sociali (il 23 scorso) un Piano di Dimensionamento Scolastico che va a modificare, in modo significativo, l’organizzazione delle Istituzioni Scolastiche Andriesi per l’annualità 2022/23. Alcune organizzazioni sindacali si oppongono, i Dirigenti sono divisi, le altre parti sociali non hanno ancora espresso una netta posizione.

Anche quest’anno, puntuale, sul finire di un anno scolastico particolarmente difficile ed estenuante per studenti e insegnanti, giungono le proposte dal mondo politico per il prolungamento dei giorni di lezione a tutta l’estate a parziale compensazione di quanto i ragazzi hanno perso in termini di studio.  Sorgono naturalmente riflessioni e obiezioni a riguardo. Nessuna opposizione d’emblée all’iniziativa ma lasciamo che ognuno svolga il proprio ruolo e ad occuparsene siano le associazioni e le Agenzie che a vario titolo si occupano delle attività ludico –ricreative.